Aplicaciones de las TICs en el Laboratorio de Física : Análisis de una experiencia con aplicación de sensores de fuerza y posición

El empleo de herramientas informáticas requiere de un trabajo integral de diseño, implementación y evaluación de las estrategias de enseñanza. En el presente trabajo se realiza la evaluación de una experiencia didáctica en la que se aplicaron nuevas tecnologías en el contexto del laboratorio de físi...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Aveleyra, Ema Elena, Lipovetzky, José, Garea, María Teresa
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2005
Materias:	Ciencias Informáticas Educación física Learning Computer Uses in Education sensores interface Computer and Information Science Education modelo aprendizaje colaborativo
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/19016
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	El empleo de herramientas informáticas requiere de un trabajo integral de diseño, implementación y evaluación de las estrategias de enseñanza. En el presente trabajo se realiza la evaluación de una experiencia didáctica en la que se aplicaron nuevas tecnologías en el contexto del laboratorio de física. La misma tiene como eje el uso de sensores de posición y fuerza como medio de adquisición de datos y su análisis por medio de programas de computación. Los resultados obtenidos se triangulan a través de una encuesta a alumnos, de los informes de trabajos prácticos presentados por los mismos y de la observación participante de los docentes. El desarrollo de este trabajo se realizó en el primer ciclo de una Facultad de Ingeniería y la temática corresponde a la conservación de cantidad de movimiento y a las fuerzas impulsivas.
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Aplicaciones de las TICs en el Laboratorio de Física : Análisis de una experiencia con aplicación de sensores de fuerza y posición

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