Aprender con y aprender de la tecnología educativa : Diseño de recurso interactivo animado para computación gráfica

El presente trabajo expone las bases conceptuales, la metodología y las premisas para el desarrollo de un Recurso Interactivo didáctico, planteado a partir de la necesidad de dar respuestas a los a problemas de los alumnos, en la construcción de conocimientos específicos referidos a Computación Gráf...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Díaz Reinoso, Verónica Cecilia, Balmaceda, María Isabel, Cascón, Ana Laura, Azeglio, Carlos
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2009
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
Recurso Interactivo
Learning
Multimedia
Computer science education
Interactividad
Computer Uses in Education
Efectos Cognitivos
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/18962
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El presente trabajo expone las bases conceptuales, la metodología y las premisas para el desarrollo de un Recurso Interactivo didáctico, planteado a partir de la necesidad de dar respuestas a los a problemas de los alumnos, en la construcción de conocimientos específicos referidos a Computación Gráfica. Este material desarrollado en el marco de un proyecto de investigación de cátedra, pretende funcionar como “hilo conector” entre la información, el proceso construcción de conocimientos a partir de los mismos y la aplicación práctica para la resolución de situaciones concretas en la gestión de gráficos digitales.
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author Díaz Reinoso, Verónica Cecilia
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