Metodologías ágiles y desarrollo basado en el conocimiento, evaluación cuantitativa de F/OSS para la reutilización, normas ISO y su aplicación en centros educativos
En el Centro de Investigación y Desarrollo en Informática Aplicada (CIDIA) de la Universidad Nacional de Salta venimos trabajando varias líneas de investigación relacionadas con la ingeniería de Software. Por una parte, a través del proyecto “Metodologías Agiles y Desarrollo Basado en el Conocimien...
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2012
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Ciencias Informáticas metodologías ágiles Quality assurance bases de datos del conocimiento SOFTWARE ENGINEERING desarrollo basado en conocimiento F/OSS métricas reutilización evolutividad del software normas ISO 9000 sistema de gestión de calidad (SGC) herramientas informáticas de apoyo al SGC ISO en capacitación Gil, Gustavo Daniel Arias Figueroa, Daniel Gimson Saravia, Loraine Elizabeth Ramírez, Jorge Silvera, Jorge Alberto Metodologías ágiles y desarrollo basado en el conocimiento, evaluación cuantitativa de F/OSS para la reutilización, normas ISO y su aplicación en centros educativos |
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En el Centro de Investigación y Desarrollo en Informática Aplicada (CIDIA) de la Universidad Nacional de Salta venimos trabajando varias líneas de investigación relacionadas con la ingeniería de Software.
Por una parte, a través del proyecto “Metodologías Agiles y Desarrollo Basado en el Conocimiento”, hemos encarado una investigación tendiente a exponer los fundamentos de diferentes metodologías ágiles propuestas para el desarrollo de sistemas y sobre el desarrollo basado en conocimiento. A su vez, intentamos esbozar relaciones que viabilizaran el trabajo con metodologías ágiles y desarrollo basado en conocimiento al mismo tiempo.
La segunda línea se relaciona con la amplia disponibilidad de software libre y de código abierto, potencialmente aprovechable para el desarrollo con reutilización. En este caso, apuntamos a detectar características técnicas cuantificables que nos permitan valorar y seleccionar F/OSS que se incorporen al desarrollo de nuevos sistemas.
Una tercera línea, a través del proyecto “Normas ISO y su aplicación en centros educativos”. Planteamos dos perspectivas diferentes. Por un lado, establecer directrices que guíen a los centros que presten servicio de capacitación y formación en todos los niveles, en cuanto a la implementación de un sistema de gestión de calidad eficaz que cumpla los requisitos de la norma ISO 9001:2008. Por otro lado, realizar el análisis de herramientas informáticas que apoyen una implementación de calidad y en ese mismo sentido poder realizar el análisis y diseño de una plataforma integrada basada en web que sirva de soporte a cualquier implementación de calidad, y en especial a los centros de capacitación. |
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