Enfoque de gestión de conocimiento aplicado a un modelo integrado de aplicaciones sociales para el trabajo colaborativo entre pares académicos

We faced with a society identified as a knowledge society, characterized by the rapid development of scientific and technological knowledge, the trends to new ways of working, studying, creating and sharing knowledge, is seen in organizations, and particularly in the education, the need for better i...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lescano, Germán, Pacheco Toledo, Ricardo, Sosa, Mabel
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2010
Materias:
Ciencias Informáticas
Conocimiento
Gestión de la Información
Universidades
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/18929
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description We faced with a society identified as a knowledge society, characterized by the rapid development of scientific and technological knowledge, the trends to new ways of working, studying, creating and sharing knowledge, is seen in organizations, and particularly in the education, the need for better infrastructure to facilitate the academic performance of its functions to meet new social demands and stay in highly changing and competitive environments. Specifically, this paper proposes an alternative strategy, a model based on Knowledge Management that integrates social applications, to support collaborative work between academic peers and facilitate the generation, transmission and use of scientific and technological knowledge and mainly contribute to the explicitness of the knowledge created from academic tasks of teaching, research and extension.
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