Matemática preuniversitaria: un nuevo entorno educativo : Hipertexto
Los docentes de matemática conocemos la resistencia que encuentra a menudo, en los alumnos, nuestra ciencia. Desde siempre hemos implementado distintos recursos metodológicos tendientes a mejorar la articulación teórica y práctica entre el nivel medio y la universidad. Un grupo de docentes, entonce...
Guardado en:
| Autor principal: | Livigni, Ester Margot |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2005
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/18869 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Hipertexto, multimedia y modelos de aprendizaje cognitivos: reflexiones sobre sus aportes al desarrollo de software educativo
por: Solivellas, Daniela Beatriz, et al.
Publicado: (2006) -
Sistema web tutorial como soporte para la enseñanza de Paradigmas de Programación en la carrera Ingeniería en Sistemas de Información
por: Romero, Lucila, et al.
Publicado: (2006) -
La informática en los centros educativos: entre el ideal y la acción
por: Cerdá, Ernesto Pedro, et al.
Publicado: (2005) -
Requerimientos de un sistema integral de soporte a procesos educativos
por: Ferraro de Velo, Ana María, et al.
Publicado: (2005) -
Educación presencial con entorno virtual
por: Castro, Silvia Noemí, et al.
Publicado: (2006)