Proyecto docente: tecnologías de apoyo y educación especial

La ausencia en la formación de los futuros profesores en Educación Especial de la utilización de las nuevas tecnologías como recurso educativo, plantean la necesidad de una propuesta que contribuya al proceso de integración de dichos contenidos a la curricula de grado. Este proyecto pretende ofrecer...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Zúñiga, Mariela Elízabeth, Liendo, Claudia, Rosas, María V.
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2011
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/18855
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