Implementación de laboratorios multimediales a bajo costo : Espacios colaborativos para repensar la inserción de la Informática en la escuela media
El presente documento pretende explayarse sobre la solución tecnológica adoptada en la elaboración del proyecto “Espacios Colaborativos para Repensar la Inserción de la Informática en la Escuela Media” que aborda integralmente el tema de la inserción de Informática a la Escuela Media. Pretendemos a...
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2005
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/18852 |
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Universidad Nacional de La Plata |
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Ciencias Informáticas Educación Reuse models reaprovechamiento de hardware obsoleto; innovación educativa tecnológica; thin clients; clientes ágiles/delgados; reutilización de computadoras antiguas Computer Uses in Education Collaborative learning |
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Ciencias Informáticas Educación Reuse models reaprovechamiento de hardware obsoleto; innovación educativa tecnológica; thin clients; clientes ágiles/delgados; reutilización de computadoras antiguas Computer Uses in Education Collaborative learning Sfeir, Fernando Tasso, Alejandro Implementación de laboratorios multimediales a bajo costo : Espacios colaborativos para repensar la inserción de la Informática en la escuela media |
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Ciencias Informáticas Educación Reuse models reaprovechamiento de hardware obsoleto; innovación educativa tecnológica; thin clients; clientes ágiles/delgados; reutilización de computadoras antiguas Computer Uses in Education Collaborative learning |
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El presente documento pretende explayarse sobre la solución tecnológica adoptada en la elaboración del proyecto “Espacios Colaborativos para Repensar la Inserción de la Informática en la Escuela Media” que aborda integralmente el tema de la inserción de Informática a la Escuela Media.
Pretendemos a través del mismo, incidir positivamente sobre las problemáticas transversales al nivel medio.
Nuestra propuesta se constituye en el soporte tecnológico del proyecto en lo que se refiere a apoyar el desarrollo de proyectos educativos soportados por recurso informático (en el marco de la informática educativa). Con intención de avanzar en soluciones factibles y con alto índice de transferencia, se toma la opción de Software Libre como medio que posibilita la recuperación de equipos computacionales. |
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Sfeir, Fernando Tasso, Alejandro |
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