Pizarra virtual : Una herramienta al servicio de la educación
Se propone una mejora en la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje, a través de la incorporación de la Pizarra Virtual en las aulas, ofreciendo esta herramienta tecnológica innovadora, un importante aporte a la educación de nuestro país, permitiendo que los alumnos se integren y participen...
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2011
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/18838 |
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Ciencias Informáticas Educación Computer Uses in Education pizarra virtual; educación; enseñanza; tecnología en la educación; herramientas pedagógicas Collaborative learning Computer science education |
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Ciencias Informáticas Educación Computer Uses in Education pizarra virtual; educación; enseñanza; tecnología en la educación; herramientas pedagógicas Collaborative learning Computer science education Bulacio, Irene Lucía Pisculich, Nicolás Ezequiel Sánchez, Silvina Talebi, Daniel Pizarra virtual : Una herramienta al servicio de la educación |
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Ciencias Informáticas Educación Computer Uses in Education pizarra virtual; educación; enseñanza; tecnología en la educación; herramientas pedagógicas Collaborative learning Computer science education |
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Se propone una mejora en la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje, a través de la incorporación de la Pizarra Virtual en las aulas, ofreciendo esta herramienta tecnológica innovadora, un importante aporte a la educación de nuestro país, permitiendo que los alumnos se integren y participen en un ambiente más motivado, consiguiendo de esta manera resultados satisfactorios con una mejora eficaz y eficiente en el proceso de aprendizaje de los alumnos, incentivados por esta novedosa propuesta que estará a su alcance.
Este proyecto es ejecutado por un grupo multidisciplinario de profesionales integrando a las carreras de Ingeniería en Sistemas de Información e Ingeniería Electrónica. Todas las tareas del mismo están estructuradas en un plan de trabajo definiendo tiempos y resultados esperados. Organizado y gestionado por un gestor de proyectos.
El proyecto presenta este nuevo recurso que las instituciones podrán acceder a través de una inversión no muy costosa, que merece ser realizada, frente a los grandes beneficios que obtendrán con esta versátil herramienta, motivándolas a no quedarse fuera de todo avance que pueda brindar una mejora en el ambiente donde se desarrolla el aprendizaje, y en el objetivo que les compete, el aprendizaje de los alumnos. |
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Bulacio, Irene Lucía Pisculich, Nicolás Ezequiel Sánchez, Silvina Talebi, Daniel |
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