Díaz Reinoso, V. C., Balmaceda, M. I., Pringles, A., & Azeglio, C. (2011). Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico en computación gráfica: Mediaciones didácticas para superar la brecha.
Cita Chicago Style (17a ed.)Díaz Reinoso, Verónica Cecilia, María Isabel Balmaceda, Alicia Pringles, y Carlos Azeglio. Del Conocimiento Cotidiano Al Conocimiento Científico En Computación Gráfica: Mediaciones Didácticas Para Superar La Brecha. 2011.
Cita MLA (8a ed.)Díaz Reinoso, Verónica Cecilia, et al. Del Conocimiento Cotidiano Al Conocimiento Científico En Computación Gráfica: Mediaciones Didácticas Para Superar La Brecha. 2011.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.