Experiencias en el uso de nuevos recursos metodológicos y tecnológicos en materias de programación

En este trabajo se presentan los resultados obtenidos de la aplicación de la dinámica grupal por segunda vez consecutiva en la materia de programación de primer año, Resolución de Problemas y Algoritmos (RPA), de las carreras de computación del Departamento Ciencias de la Computación de la Universid...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Fracchia, Carina, Martins, Adair
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2005
Materias:	Ciencias Informáticas Educación dinámica grupal; Plataforma de Educación a Distancia; aprendizaje colaborativo Computer Uses in Education Learning
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/18544
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	En este trabajo se presentan los resultados obtenidos de la aplicación de la dinámica grupal por segunda vez consecutiva en la materia de programación de primer año, Resolución de Problemas y Algoritmos (RPA), de las carreras de computación del Departamento Ciencias de la Computación de la Universidad Nacional del Comahue. Al uso de esta nueva metodología se suma el soporte de contenidos y comunicación provistos por la plataforma PEDCO, herramienta desarrollada teniendo como marco la educación social constructivista.
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Experiencias en el uso de nuevos recursos metodológicos y tecnológicos en materias de programación

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