La comprensión de textos en la virtualidad

Los docentes universitarios nos enfrentamos a un gran desafío teniendo en cuenta que Internet es una nueva forma de distribución y comunicación de la información. Hoy más que nunca tenemos que estar ampliando nuestras aulas utilizando un sistema de gestión de aprendizajes. Este trabajo tiene como o...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Daza, Mónica, Tapia, Mercedes, Chiarani, Marcela Cristina, Pianucci, Irma Guadalupe
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2011
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
sistemas de gestión de aprendizajes; blended learning; vida universitaria y compresión de textos.
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/18413
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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