Simuladores para afianzar conceptos de modelos de existencias : Un caso de estudio

Se describe el diseño, desarrollo e implementación de un sistema de Información basado en plataforma web destinado a la gestión de datos de docentes, alumnos y tutores de un Instituto Superior No Universitario de gran trayectoria cultural y educativa en la Provincia. Se describe un simulador que ab...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Primorac, Carlos R., Mariño, Sonia Itatí, López, María Victoria
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2010
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
educación superior; modelos y simulación; entornos de enseñanza-aprendizaje; simuladores; modelos de existencias
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/18324
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-18324
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Ciencias Informáticas
Educación
educación superior; modelos y simulación; entornos de enseñanza-aprendizaje; simuladores; modelos de existencias
spellingShingle Ciencias Informáticas
Educación
educación superior; modelos y simulación; entornos de enseñanza-aprendizaje; simuladores; modelos de existencias
Primorac, Carlos R.
Mariño, Sonia Itatí
López, María Victoria
Simuladores para afianzar conceptos de modelos de existencias : Un caso de estudio
topic_facet Ciencias Informáticas
Educación
educación superior; modelos y simulación; entornos de enseñanza-aprendizaje; simuladores; modelos de existencias
description Se describe el diseño, desarrollo e implementación de un sistema de Información basado en plataforma web destinado a la gestión de datos de docentes, alumnos y tutores de un Instituto Superior No Universitario de gran trayectoria cultural y educativa en la Provincia. Se describe un simulador que aborda un caso de estudio de un modelo de existencias. El mismo se encuentra incorporado al EVEA de la asignatura Modelos y Simulación de la FACENA (UNNE). Su uso tiene por finalidad apoyar el proceso de enseñanza– aprendizaje de los alumnos en la modelización de problemas abstraídos de situaciones reales. El trabajo se compone de cuatro secciones. En la primera sección se sintetiza el marco institucional y el estado del arte en el que se encuadra el trabajo. La segunda resume la propuesta metodológica diseñada ad-hoc como una natural consecuencia de la experiencia en estos tipos de software y en la dirección de trabajos finales de carrera en la temática. En la tercera sección se describen casos de estudios ejemplificadores y las funcionalidades de los productos generados. Finalmente, se mencionan las conclusiones y futuras líneas de trabajo.
format Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
author Primorac, Carlos R.
Mariño, Sonia Itatí
López, María Victoria
author_facet Primorac, Carlos R.
Mariño, Sonia Itatí
López, María Victoria
author_sort Primorac, Carlos R.
title Simuladores para afianzar conceptos de modelos de existencias : Un caso de estudio
title_short Simuladores para afianzar conceptos de modelos de existencias : Un caso de estudio
title_full Simuladores para afianzar conceptos de modelos de existencias : Un caso de estudio
title_fullStr Simuladores para afianzar conceptos de modelos de existencias : Un caso de estudio
title_full_unstemmed Simuladores para afianzar conceptos de modelos de existencias : Un caso de estudio
title_sort simuladores para afianzar conceptos de modelos de existencias : un caso de estudio
publishDate 2010
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/18324
work_keys_str_mv AT primoraccarlosr simuladoresparaafianzarconceptosdemodelosdeexistenciasuncasodeestudio
AT marinosoniaitati simuladoresparaafianzarconceptosdemodelosdeexistenciasuncasodeestudio
AT lopezmariavictoria simuladoresparaafianzarconceptosdemodelosdeexistenciasuncasodeestudio
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820464089169920

Ejemplares similares