Retroalimentación como herramienta de innovación para el mejoramiento de la docencia

Considerando los imperativos establecidos para la Educación Superior en Chile, especialmente en la Ley 20.129 de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, surge la pregunta crucial: ¿Cómo diseñar un sistema integral de retroalimentación de prácticas docentes y aprendizaje educativo para...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Godoy Cerda, Johanna Solange, Beroíza Valenzuela, Francisca Eunice
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2024
Materias:	Educación Docencia Innovación educacional
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/181679
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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Retroalimentación como herramienta de innovación para el mejoramiento de la docencia

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