De Posadas a Instagram: la producción audiovisual aplicada al estudio y enseñanza de la Medicina

Mostrar todas las versiones(3)

Las nuevas tecnologías digitales han tomado un lugar de relevancia creciente para la enseñanza y divulgación de la Medicina. La producción audiovisual sobre las estructuras corporales entra en diálogo con el cine científico de finales de siglo XIX, pero también con otro tipo de recursos de enseñanza...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Matia, María Paz
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Sociología
Audiovisual
Cuerpo
Medicina
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/180539
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-180539
record_format dspace
spelling I19-R120-10915-1805392025-06-17T20:03:08Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/180539 De Posadas a Instagram: la producción audiovisual aplicada al estudio y enseñanza de la Medicina Matia, María Paz 2024 2024 2025-06-17T13:52:18Z es Sociología Audiovisual Cuerpo Medicina Las nuevas tecnologías digitales han tomado un lugar de relevancia creciente para la enseñanza y divulgación de la Medicina. La producción audiovisual sobre las estructuras corporales entra en diálogo con el cine científico de finales de siglo XIX, pero también con otro tipo de recursos de enseñanza, tales como preparados, modelos y maquetas a los que se atribuyen distintas valoraciones sobre su eficacia pedagógica. Este trabajo explora el modo en que se producen imágenes en movimiento sobre el cuerpo en la enseñanza de la Medicina en el contexto actual, a través de la difusión de una selección de videos proyectados en eventos de comunicación pública y redes sociales de un Museo de Anatomía Humana y un Instituto de Anatomía Aplicada de una Universidad estatal de la República Argentina. Los avances aquí presentados surgen de un trabajo de campo realizado en 2023, como parte de la tesis para alcanzar el nivel de grado de la Licenciatura en Ciencias Antropológicas. También surgen del análisis actual sobre dos cuentas de Instagram de los mencionados institutos, en las cuales se difunden contenidos audiovisuales de Anatomía Humana y Aplicada. Esta difusión ocurre en el marco de dinámicas de visibilidad- ocultamiento a través de las cuales se establece un reparto de lo sensible, que establecen legitimidad a través de lo que puede ser visible y aquello que no. Sostenemos que la producción, circulación y empleo de imágenes técnicas digitales de la Medicina y su mediatización cuidada a través de distintas tecnologías digitales, promueven la implementación de nuevas estrategias de enseñanza y divulgación, así como su llegada a públicos diversos. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Sociología
Audiovisual
Cuerpo
Medicina
spellingShingle Sociología
Audiovisual
Cuerpo
Medicina
Matia, María Paz
De Posadas a Instagram: la producción audiovisual aplicada al estudio y enseñanza de la Medicina
topic_facet Sociología
Audiovisual
Cuerpo
Medicina
description Las nuevas tecnologías digitales han tomado un lugar de relevancia creciente para la enseñanza y divulgación de la Medicina. La producción audiovisual sobre las estructuras corporales entra en diálogo con el cine científico de finales de siglo XIX, pero también con otro tipo de recursos de enseñanza, tales como preparados, modelos y maquetas a los que se atribuyen distintas valoraciones sobre su eficacia pedagógica. Este trabajo explora el modo en que se producen imágenes en movimiento sobre el cuerpo en la enseñanza de la Medicina en el contexto actual, a través de la difusión de una selección de videos proyectados en eventos de comunicación pública y redes sociales de un Museo de Anatomía Humana y un Instituto de Anatomía Aplicada de una Universidad estatal de la República Argentina. Los avances aquí presentados surgen de un trabajo de campo realizado en 2023, como parte de la tesis para alcanzar el nivel de grado de la Licenciatura en Ciencias Antropológicas. También surgen del análisis actual sobre dos cuentas de Instagram de los mencionados institutos, en las cuales se difunden contenidos audiovisuales de Anatomía Humana y Aplicada. Esta difusión ocurre en el marco de dinámicas de visibilidad- ocultamiento a través de las cuales se establece un reparto de lo sensible, que establecen legitimidad a través de lo que puede ser visible y aquello que no. Sostenemos que la producción, circulación y empleo de imágenes técnicas digitales de la Medicina y su mediatización cuidada a través de distintas tecnologías digitales, promueven la implementación de nuevas estrategias de enseñanza y divulgación, así como su llegada a públicos diversos.
format Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
author Matia, María Paz
author_facet Matia, María Paz
author_sort Matia, María Paz
title De Posadas a Instagram: la producción audiovisual aplicada al estudio y enseñanza de la Medicina
title_short De Posadas a Instagram: la producción audiovisual aplicada al estudio y enseñanza de la Medicina
title_full De Posadas a Instagram: la producción audiovisual aplicada al estudio y enseñanza de la Medicina
title_fullStr De Posadas a Instagram: la producción audiovisual aplicada al estudio y enseñanza de la Medicina
title_full_unstemmed De Posadas a Instagram: la producción audiovisual aplicada al estudio y enseñanza de la Medicina
title_sort de posadas a instagram: la producción audiovisual aplicada al estudio y enseñanza de la medicina
publishDate 2024
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/180539
work_keys_str_mv AT matiamariapaz deposadasainstagramlaproduccionaudiovisualaplicadaalestudioyensenanzadelamedicina
_version_ 1860699545405489152

Ejemplares similares