Ingreso, permanencia y virtualización en la universidad: perspectivas estudiantiles y docentes

El presente estudio exploratorio-descriptivo tiene como objetivo explorar y analizar el uso de tecnología de la información y la comunicación (TIC) en prácticas de enseñanza y aprendizaje y su relación con las problemáticas de ingreso y permanencia en el nivel universitario. El propósito amplio de l...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lovey, Juan Pablo
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Educación
educación superior
virtualización
estudiantes
docentes
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/179912
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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