El rol del AT en la reducción de vulnerabilidad de las infancias atravesadas por procesos judiciales: hacer de un derecho un dispositivo de intervención
Para el presente trabajo se buscará hacer hincapié en el rol de las y los AT en la reducción de vulnerabilidad a la que muchas veces se encuentran expuestos aquellos niños, niñas y adolescentes (N, N y A) atravesados por diversos procesos judiciales. Comenzando por una breve caracterización de la i...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Objeto de aprendizaje Material complementario |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/179401 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Para el presente trabajo se buscará hacer hincapié en el rol de las y los AT en la reducción de vulnerabilidad a la que muchas veces se encuentran expuestos aquellos niños, niñas y adolescentes (N, N y A) atravesados por diversos procesos judiciales.
Comenzando por una breve caracterización de la infancia como construcción social, se introducirán algunas normativas internacionales, nacionales y provinciales que buscan promover y proteger derechos de las infancias, y que resultan de utilidad para enmarcar y poner en valor la importancia de la práctica del AT en este momento vital y en la particular coyuntura de la judicialización.
Luego se hará foco en el rol que tiene el AT en el proceso judicial, abordando la importancia que cobra el poder pensar estrategias e implementar dispositivos de intervención que se orienten a generar una reducción de la vulnerabilidad psicosocial en las infancias.
Por último, se presentarán algunas reflexiones finales e interrogantes que permitan seguir pensando la práctica del acompañamiento terapéutico, entendiendo al AT como trabajador de la salud mental y promotor del ejercicio de derechos. |
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