Experiencias de innovación pedagógica con integración tecnológica en carreras presenciales de la Universidad Nacional de Entre Ríos

En esta ponencia se presentan resultados parciales obtenidos en el marco de un proyecto de investigación en curso denominado “Prácticas educativas mediatizadas en la Universidad Nacional de Entre Ríos: inclusión de tecnologías digitales e innovación pedagógica en la post-pandemia”. El objetivo es de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Andrés, Gonzalo, Tossolini, Ileana, Gareis, Florencia, Cherniz, Analía, Fontana, Marianela, Waigand, Carolina, Lugrin, Patricia, Gilez, Exequiel
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2024
Materias:	Educación prácticas educativas tecnologías digitales educación virtual tecnología educativa
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/179162
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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