La perspectiva de género como tema transversal en las carreras de grado: una propuesta de innovación educativa en la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata

Este trabajo aborda la incorporación de la perspectiva de género en el currículo de educación superior como un eje transversal en la enseñanza de la psicología. Con este propósito, desarrolla una propuesta de innovación educativa en la cátedra de Psicología II de la Facultad de Psicología de la Univ...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lescano, Aimé
Otros Autores: Cruz, Elba Verónica
Formato: Tesis Trabajo de especializacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2025
Materias:
Educación
perspectiva de género
transversalización
docencia universitaria
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/179070
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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