Desempeño académico de estudiantes de segundo año de Ingeniería Agronómica e Ingeniería Forestal en la virtualidad
El siguiente trabajo aborda la producción de contenidos pedagógicos digitales y la curaduría de producciones de cátedra, en el marco formativo de estudiantes de artes a nivel universitario, adaptándose los mismos a las lógicas y estructuras de los entornos virtuales de comunicación (redes sociales)....
Guardado en:
| Autores principales: | Garbi, Mariana, Martínez, Susana Beatriz, Guaymasí, Delfina Victoria, D'Amico, Marco, Dell'Arciprete Giglio, Luciana Agostina |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/178992 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Relación entre el promedio de notas y las materias aprobadas con examen final
por: Rancich, Lidia Ester, et al.
Publicado: (2009) -
Resonancias del taller de egreso presencial y virtual con estudiantes de Orientación Vocaciona
por: Lachalde, María Laura
Publicado: (2022) -
Sistematización de una experiencia de implementación de virtualidad en la cátedra de Bioquímica y Biología Molecular durante la pandemia COVID-19 : Estrategias, desafíos y perspectivas para nuestras cursadas masivas
por: Dulbecco, Andrea Belén
Publicado: (2022) -
Lista de encabezamientos de materia para biblioteca de ingeniería
Publicado: (1965) -
Antropología de la Subjetividad: Herramientas teórico-metodologicas para la investigación
por: Cabrera, Paula
Publicado: (2019)