Desempeño académico de estudiantes de segundo año de Ingeniería Agronómica e Ingeniería Forestal en la virtualidad

El siguiente trabajo aborda la producción de contenidos pedagógicos digitales y la curaduría de producciones de cátedra, en el marco formativo de estudiantes de artes a nivel universitario, adaptándose los mismos a las lógicas y estructuras de los entornos virtuales de comunicación (redes sociales)....

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Garbi, Mariana, Martínez, Susana Beatriz, Guaymasí, Delfina Victoria, D'Amico, Marco, Dell'Arciprete Giglio, Luciana Agostina
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/178992
Aporte de:
id I19-R120-10915-178992
record_format dspace
spelling I19-R120-10915-1789922025-05-14T20:09:54Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/178992 Desempeño académico de estudiantes de segundo año de Ingeniería Agronómica e Ingeniería Forestal en la virtualidad Garbi, Mariana Martínez, Susana Beatriz Guaymasí, Delfina Victoria D'Amico, Marco Dell'Arciprete Giglio, Luciana Agostina 2021-06 2021 2025-05-14T12:17:58Z es Educación materias cursadas materias promocionadas materias aprobadas modalidad virtual trayecto universitario El siguiente trabajo aborda la producción de contenidos pedagógicos digitales y la curaduría de producciones de cátedra, en el marco formativo de estudiantes de artes a nivel universitario, adaptándose los mismos a las lógicas y estructuras de los entornos virtuales de comunicación (redes sociales). Dichas propuestas fueron desarrolladas durante el ciclo lectivo 2020 y continúan actualmente en el Taller de Fotografía e Imagen Digital, materia perteneciente a la Facultad de Artes - UNLP y responden a estrategias de adaptación de la cursada presencial a partir del advenimiento del ASPO en nuestro país. A partir del perfil oficial de la materia en la red social Instagram, se trabajó aprovechando su estructura y lógicas comunicacionales. Por una parte se confeccionaron cápsulas de contenidos (TIPS), valiéndose del formato de las ‘historias’, para reforzar el material teórico a partir de imágenes, animaciones, y textos diseñados con la herramienta online Canva. Asimismo, el ‘muro’ se articuló como espacio de presentación de las producciones realizadas por las y los estudiantes. Este proceso de curaduría, que repara en la selección, disposición y acompañamiento textual de las publicaciones, opera como un modo de socializar las experiencias estéticas, volviéndose más permeable las producciones académicas hacia el afuera de la institución educativa. Se busca así problematizar y reflexionar sobre la naturaleza de los soportes digitales, los modos de circulación e interacción de los/as usuarios/as dentro de la virtualidad, reforzando conocimientos, motivando la participación y socializando las experiencias estéticas. Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf 258-275
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Educación
materias cursadas
materias promocionadas
materias aprobadas
modalidad virtual
trayecto universitario
spellingShingle Educación
materias cursadas
materias promocionadas
materias aprobadas
modalidad virtual
trayecto universitario
Garbi, Mariana
Martínez, Susana Beatriz
Guaymasí, Delfina Victoria
D'Amico, Marco
Dell'Arciprete Giglio, Luciana Agostina
Desempeño académico de estudiantes de segundo año de Ingeniería Agronómica e Ingeniería Forestal en la virtualidad
topic_facet Educación
materias cursadas
materias promocionadas
materias aprobadas
modalidad virtual
trayecto universitario
description El siguiente trabajo aborda la producción de contenidos pedagógicos digitales y la curaduría de producciones de cátedra, en el marco formativo de estudiantes de artes a nivel universitario, adaptándose los mismos a las lógicas y estructuras de los entornos virtuales de comunicación (redes sociales). Dichas propuestas fueron desarrolladas durante el ciclo lectivo 2020 y continúan actualmente en el Taller de Fotografía e Imagen Digital, materia perteneciente a la Facultad de Artes - UNLP y responden a estrategias de adaptación de la cursada presencial a partir del advenimiento del ASPO en nuestro país. A partir del perfil oficial de la materia en la red social Instagram, se trabajó aprovechando su estructura y lógicas comunicacionales. Por una parte se confeccionaron cápsulas de contenidos (TIPS), valiéndose del formato de las ‘historias’, para reforzar el material teórico a partir de imágenes, animaciones, y textos diseñados con la herramienta online Canva. Asimismo, el ‘muro’ se articuló como espacio de presentación de las producciones realizadas por las y los estudiantes. Este proceso de curaduría, que repara en la selección, disposición y acompañamiento textual de las publicaciones, opera como un modo de socializar las experiencias estéticas, volviéndose más permeable las producciones académicas hacia el afuera de la institución educativa. Se busca así problematizar y reflexionar sobre la naturaleza de los soportes digitales, los modos de circulación e interacción de los/as usuarios/as dentro de la virtualidad, reforzando conocimientos, motivando la participación y socializando las experiencias estéticas.
format Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
author Garbi, Mariana
Martínez, Susana Beatriz
Guaymasí, Delfina Victoria
D'Amico, Marco
Dell'Arciprete Giglio, Luciana Agostina
author_facet Garbi, Mariana
Martínez, Susana Beatriz
Guaymasí, Delfina Victoria
D'Amico, Marco
Dell'Arciprete Giglio, Luciana Agostina
author_sort Garbi, Mariana
title Desempeño académico de estudiantes de segundo año de Ingeniería Agronómica e Ingeniería Forestal en la virtualidad
title_short Desempeño académico de estudiantes de segundo año de Ingeniería Agronómica e Ingeniería Forestal en la virtualidad
title_full Desempeño académico de estudiantes de segundo año de Ingeniería Agronómica e Ingeniería Forestal en la virtualidad
title_fullStr Desempeño académico de estudiantes de segundo año de Ingeniería Agronómica e Ingeniería Forestal en la virtualidad
title_full_unstemmed Desempeño académico de estudiantes de segundo año de Ingeniería Agronómica e Ingeniería Forestal en la virtualidad
title_sort desempeño académico de estudiantes de segundo año de ingeniería agronómica e ingeniería forestal en la virtualidad
publishDate 2021
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/178992
work_keys_str_mv AT garbimariana desempenoacademicodeestudiantesdesegundoanodeingenieriaagronomicaeingenieriaforestalenlavirtualidad
AT martinezsusanabeatriz desempenoacademicodeestudiantesdesegundoanodeingenieriaagronomicaeingenieriaforestalenlavirtualidad
AT guaymasidelfinavictoria desempenoacademicodeestudiantesdesegundoanodeingenieriaagronomicaeingenieriaforestalenlavirtualidad
AT damicomarco desempenoacademicodeestudiantesdesegundoanodeingenieriaagronomicaeingenieriaforestalenlavirtualidad
AT dellarcipretegigliolucianaagostina desempenoacademicodeestudiantesdesegundoanodeingenieriaagronomicaeingenieriaforestalenlavirtualidad
_version_ 1858162829474922496