Scalcini, C., & Di Piero, M. E. (2025). “Se hizo lo que se pudo”: Políticas de articulación, ingreso y retención universitaria en contexto: la experiencia de estudiantes y docentes de la Facultad de Psicología-UNLP durante el período de virtualización forzosa (2020-2022).
Cita Chicago Style (17a ed.)Scalcini, Carolina, y María Emilia Di Piero. “Se Hizo Lo Que Se Pudo”: Políticas De Articulación, Ingreso Y Retención Universitaria En Contexto: La Experiencia De Estudiantes Y Docentes De La Facultad De Psicología-UNLP Durante El Período De Virtualización Forzosa (2020-2022). 2025.
Cita MLA (8a ed.)Scalcini, Carolina, y María Emilia Di Piero. “Se Hizo Lo Que Se Pudo”: Políticas De Articulación, Ingreso Y Retención Universitaria En Contexto: La Experiencia De Estudiantes Y Docentes De La Facultad De Psicología-UNLP Durante El Período De Virtualización Forzosa (2020-2022). 2025.