La línea tenue que une y separa: fundamentos teórico-conceptuales entre Bibliotecología Negra y Bibliotecología Antirracista

Este artículo parte de la siguiente pregunta: ¿Cuáles son las principales diferencias conceptuales y fundamentos teóricos entre la Bibliotecología Negra (Biblioteconomía Negra, en Brasil) y la Bibliotecología Antirracista (Biblioteconomía Antirracista, en Brasil)? Con el propósito de responder a est...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Garcês-da-Silva, Franciéle Carneiro
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2025
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/178685
Aporte de:
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spelling I19-R120-10915-1786852025-05-06T20:07:03Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/178685 La línea tenue que une y separa: fundamentos teórico-conceptuales entre Bibliotecología Negra y Bibliotecología Antirracista A linha tênue que une e separa: bases teórico-conceituais entre Biblioteconomia Negra e Biblioteconomia Antirracista The fine line that connects and separates: theoretical-conceptual foundations between Black Librarianship and Antiracist Librarianship Garcês-da-Silva, Franciéle Carneiro 2025-04-24 2025-05-06T12:54:08Z es Bibliotecología Bibliotecología negra Bibliotecología antirracista Epistemología de la bibliotecología Antirracismo Brasil Black librarianship Antiracist librarianship Librarianship epistemology, Brazil Antiracism Biblioteconomia Negra Biblioteconomia Antirracista Epistemologia da Biblioteconomia Antirracismo Conhecimento Negro Este artículo parte de la siguiente pregunta: ¿Cuáles son las principales diferencias conceptuales y fundamentos teóricos entre la Bibliotecología Negra (Biblioteconomía Negra, en Brasil) y la Bibliotecología Antirracista (Biblioteconomía Antirracista, en Brasil)? Con el propósito de responder a esta pregunta, el objetivo general es presentar, a través de una reflexión teórico-epistemológica, las diferencias conceptuales entre la Bibliotecología Negra y la Bibliotecología Antirracista. Metodológicamente, se trata de un estudio teórico-reflexivo de naturaleza básica, y documental, con un enfoque cuali-cuantitativo, basado en el marco teórico-conceptual de la Teoría Crítica de la Raza y el campo de estudio de la Bibliotecología Social, Bibliotecología Negra, Bibliotecología Crítica, Bibliotecología Social y Bibliotecología Indígena. Al final, se presenta la Bibliotecología Negra Antirracista como un elemento de unión entre ambas perspectivas. Este artigo parte da seguinte pergunta: Quais são as principais diferenças conceituais e fundamentos teóricos entre a Biblioteconomia Negra e a Biblioteconomia Antirracista? Com o objetivo de responder a essa pergunta, o objetivo geral é apresentar, por meio de uma reflexão teórico-epistemológica, as diferenças conceituais entre a Biblioteconomia Negra e a Biblioteconomia Antirracista. Metodologicamente, trata-se de um estudo teórico-reflexivo de natureza básica, teórico-reflexiva e documental, com um enfoque quali-quantitativo, baseado no marco teórico-conceitual da Teoria Crítica da Raça e no campo de estudo da Biblioteconomia Social, Biblioteconomia Negra, Biblioteconomia Crítica, Biblioteconomia Social e Biblioteconomia Indígena. Ao final, apresenta-se a Biblioteconomia Negra Antirracista como um elemento de união entre ambas as perspectivas. This article addresses the following question: What are the main conceptual differences and theoretical foundations between Black Librarianship and Antiracist Librarianship? With the aim of answering this question, the general objective is to present, through theoretical-epistemological reflection, the conceptual differences between Black Librarianship and Antiracist Librarianship. Methodologically, it is a basic, theoretical-reflective, and documentary study with a qualiquantitative approach, grounded in the theoretical-conceptual framework of Critical Race Theory and the field of study of Social Librarianship, Black Librarianship, Critical Librarianship, Social Librarianship, and Indigenous Librarianship. Finally, it presents Antiracist Black Librarianship as a unifying element between both perspectives. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Articulo Articulo http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf
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