La compleja trama de enseñar artes visuales : Un posible recorrido para quien elige ser docente
La obra busca ser un aporte para la formación de docentes en artes visuales, entendiendo la educación artística como derecho y campo de conocimiento específico. Desde una mirada crítica, se presenta un recorrido sobre diferentes teorías socioeducativas, modelos pedagógicos y corrientes de aprendizaj...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/178503 https://doi.org/10.35537/10915/178503 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La obra busca ser un aporte para la formación de docentes en artes visuales, entendiendo la educación artística como derecho y campo de conocimiento específico. Desde una mirada crítica, se presenta un recorrido sobre diferentes teorías socioeducativas, modelos pedagógicos y corrientes de aprendizaje, a fin de promover una pedagogía crítica en el área de la educación artística construida desde el sur. |
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