El desafío de consolidar estrategias comunes
El presente trabajo se ubica en el marco de un Proyecto de Extensión de la Facultad de Psicología de la UNLP denominado “Hacia la consolidación de equipos interdisciplinarios de atención a problemáticas familiares”. El equipo ejecutor de este proyecto pertenece a la cátedra de Psicología Institucion...
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| Formato: | Libro Capitulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)
2014
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/178502 |
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I19-R120-10915-1785022025-04-26T04:15:39Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/178502 El desafío de consolidar estrategias comunes Bassani y Cobeñas, Guadalupe Salum, Javier Emanuel 2014 2025-04-25T15:41:33Z Pérez, Edith Alba Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP) es Psicología Educación intervención institucional problemáticas familiares capacitación equipos interdisciplinarios El presente trabajo se ubica en el marco de un Proyecto de Extensión de la Facultad de Psicología de la UNLP denominado “Hacia la consolidación de equipos interdisciplinarios de atención a problemáticas familiares”. El equipo ejecutor de este proyecto pertenece a la cátedra de Psicología Institucional de dicha Facultad, la cual recibe a menudo diversos pedidos de “intervención institucional”. En esta ocasión, el encargo provino de parte de la Dirección General de una institución perteneciente al sector público provincial que aborda diversas problemáticas familiares. El pedido apuntó a una capacitación para los equipos técnicos interdisciplinarios que constituyen parte esencial de la misma. A partir del análisis del encargo, el equipo interventor propuso capacitar a los equipos interdisciplinarios para favorecer la construcción de modalidades de trabajo que les permitan la escucha, la desnaturalización y la posibilidad de poder pensar con las víctimas las posibles salidas a la situación por la que transitan más allá de los obstáculos presentados a nivel de la política pública y de las instituciones intervinientes. Específicamente, se pretendió construir estrategias de intervención ante situaciones que se presentan como invariables, brindar herramientas e instrumentos para la conformación de un trabajo grupal y capacitar a los equipos para que acompañen a las personas asistidas a construir un proyecto de vida que los subjetive en forma autónoma. Tomando en cuenta los objetivos anteriormente mencionados, se implementó la constitución de talleres grupales de reflexión y grupos de capacitación, dirigidos a referentes de los equipos interdisciplinarios sobre la problemática de género, violencia familiar y técnicas de abordaje (grupo de ayuda mutua). Este escrito pretende dar cuenta de ciertos aspectos del proceso que implicó dicha experiencia de intervención institucional. Esto es, herramientas teóricas empleadas, modo de implementación y aquello que, a partir de las mismas, pudo construirse grupalmente. La especificidad de este trabajo también radica en el abordaje de localidades pertenecientes al interior de la provincia, particularidad que aporta ciertas dimensiones singulares en contraste con otras zonas de mayor densidad poblacional. Facultad de Psicología Libro Capitulo de libro http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf 119-129 |
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El presente trabajo se ubica en el marco de un Proyecto de Extensión de la Facultad de Psicología de la UNLP denominado “Hacia la consolidación de equipos interdisciplinarios de atención a problemáticas familiares”. El equipo ejecutor de este proyecto pertenece a la cátedra de Psicología Institucional de dicha Facultad, la cual recibe a menudo diversos pedidos de “intervención institucional”.
En esta ocasión, el encargo provino de parte de la Dirección General de una institución perteneciente al sector público provincial que aborda diversas problemáticas familiares. El pedido apuntó a una capacitación para los equipos técnicos interdisciplinarios que constituyen parte esencial de la misma.
A partir del análisis del encargo, el equipo interventor propuso capacitar a los equipos interdisciplinarios para favorecer la construcción de modalidades de trabajo que les permitan la escucha, la desnaturalización y la posibilidad de poder pensar con las víctimas las posibles salidas a la situación por la que transitan más allá de los obstáculos presentados a nivel de la política pública y de las instituciones intervinientes. Específicamente, se pretendió construir estrategias de intervención ante situaciones que se presentan como invariables, brindar herramientas e instrumentos para la conformación de un trabajo grupal y capacitar a los equipos para que acompañen a las personas asistidas a construir un proyecto de vida que los subjetive en forma autónoma.
Tomando en cuenta los objetivos anteriormente mencionados, se implementó la constitución de talleres grupales de reflexión y grupos de capacitación, dirigidos a referentes de los equipos interdisciplinarios sobre la problemática de género, violencia familiar y técnicas de abordaje (grupo de ayuda mutua).
Este escrito pretende dar cuenta de ciertos aspectos del proceso que implicó dicha experiencia de intervención institucional. Esto es, herramientas teóricas empleadas, modo de implementación y aquello que, a partir de las mismas, pudo construirse grupalmente. La especificidad de este trabajo también radica en el abordaje de localidades pertenecientes al interior de la provincia, particularidad que aporta ciertas dimensiones singulares en contraste con otras zonas de mayor densidad poblacional. |
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