La enseñanza del enfoque sistémico en el curso de agroecología, FCAyF-UNLP
La Agroecología incorpora el enfoque sistémico como una herramienta que permite observar, diagnosticar y proponer estrategias de manejo de los agroecosistemas de acuerdo con una agricultura sustentable. Uno de los grandes desafíos es formar profesionales de las ciencias agropecuarias que incorporen...
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2024
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/178153 |
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I19-R120-10915-1781532025-04-14T20:10:32Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/178153 La enseñanza del enfoque sistémico en el curso de agroecología, FCAyF-UNLP Abbona, Esteban Andrés Stupino, Susana Andrea Flores, Claudia Cecilia 2024-09 2024 2025-04-14T15:03:08Z es Ciencias Agrarias agroecosistema biodiversidad nutrientes energía manejo de plagas La Agroecología incorpora el enfoque sistémico como una herramienta que permite observar, diagnosticar y proponer estrategias de manejo de los agroecosistemas de acuerdo con una agricultura sustentable. Uno de los grandes desafíos es formar profesionales de las ciencias agropecuarias que incorporen y dominen este enfoque. No se busca solo conceptualizar al enfoque sistémico, sino también generar capacidades para analizar la realidad desde una perspectiva sistémica. En este trabajo se presenta y analiza la experiencia de la incorporación del enfoque sistémico en el curso de Agroecología de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales, de la Universidad Nacional de La Plata. Se describe la utilización de este enfoque desde la perspectiva ecológico productiva, se presenta cómo se incorpora desde el inicio del curso y la forma en que es utilizado posteriormente para el abordaje de los diferentes contenidos de la asignatura. Se analiza la estrategia pedagógica de enseñanza de este enfoque, profundizando en la metodología empleada para la comprensión de los límites, componentes, entradas, salidas e interacciones que forman parte un sistema. Luego se describe cómo se analizan los flujos de nutrientes, la energía, la biodiversidad y su manejo desde la mirada sistémica. Se concluye que el enfoque sistémico es una herramienta que aún no es debidamente enseñada en los estudios agronómicos y que resta mucho camino por recorrer para llegar a utilizar todo el potencial que puede ofrecer a los profesionales. Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf 412-418 |
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La Agroecología incorpora el enfoque sistémico como una herramienta que permite observar, diagnosticar y proponer estrategias de manejo de los agroecosistemas de acuerdo con una agricultura sustentable. Uno de los grandes desafíos es formar profesionales de las ciencias agropecuarias que incorporen y dominen este enfoque. No se busca solo conceptualizar al enfoque sistémico, sino también generar capacidades para analizar la realidad desde una perspectiva sistémica. En este trabajo se presenta y analiza la experiencia de la incorporación del enfoque sistémico en el curso de Agroecología de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales, de la Universidad Nacional de La Plata. Se describe la utilización de este enfoque desde la perspectiva ecológico productiva, se presenta cómo se incorpora desde el inicio del curso y la forma en que es utilizado posteriormente para el abordaje de los diferentes contenidos de la asignatura. Se analiza la estrategia pedagógica de enseñanza de este enfoque, profundizando en la metodología empleada para la comprensión de los límites, componentes, entradas, salidas e interacciones que forman parte un sistema. Luego se describe cómo se analizan los flujos de nutrientes, la energía, la biodiversidad y su manejo desde la mirada sistémica. Se concluye que el enfoque sistémico es una herramienta que aún no es debidamente enseñada en los estudios agronómicos y que resta mucho camino por recorrer para llegar a utilizar todo el potencial que puede ofrecer a los profesionales. |
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