Las prácticas en clave histórica: la responsabilidad de garantizar la continuidad de la propuesta de formación
El presente capítulo tiene el propósito de recuperar los debates y acciones generadas en el marco del contexto de aislamiento social preventivo y obligatorio impuesto por el Poder Ejecutivo Nacional frente a la pandemia de COVID-19 en marzo de 2020, que permitieron adecuar las propuestas y dar conti...
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| Formato: | Libro Capitulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)
2025
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/177810 |
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I19-R120-10915-1778102025-03-31T20:16:50Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/177810 Las prácticas en clave histórica: la responsabilidad de garantizar la continuidad de la propuesta de formación Bulich, María Alejandra Chillemi, Analía Beatriz 2025 2025-03-31T13:14:40Z Bulich, María Alejandra Chillemi, Analía Beatriz Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP) es Trabajo Social Educación COVID-19 aislamiento social preventivo y obligatorio continuidad prácticas de formación El presente capítulo tiene el propósito de recuperar los debates y acciones generadas en el marco del contexto de aislamiento social preventivo y obligatorio impuesto por el Poder Ejecutivo Nacional frente a la pandemia de COVID-19 en marzo de 2020, que permitieron adecuar las propuestas y dar continuidad a las prácticas de formación de la licenciatura en Trabajo Social. En este caso, la recuperación se realiza desde dos espacios de gestión, que como tales, asumen una impronta y responsabilidad específica: la coordinación general de estos procesos desde la Dirección de Área de Trabajo Social (hoy parte de la Prosecretaria de Prácticas de Formación Profesional) y la Secretaria Académica, como ámbito en el que se encuentra enmarcada. Facultad de Trabajo Social Libro Capitulo de libro http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf 12-27 |
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El presente capítulo tiene el propósito de recuperar los debates y acciones generadas en el marco del contexto de aislamiento social preventivo y obligatorio impuesto por el Poder Ejecutivo Nacional frente a la pandemia de COVID-19 en marzo de 2020, que permitieron adecuar las propuestas y dar continuidad a las prácticas de formación de la licenciatura en Trabajo Social.
En este caso, la recuperación se realiza desde dos espacios de gestión, que como tales, asumen una impronta y responsabilidad específica: la coordinación general de estos procesos desde la Dirección de Área de Trabajo Social (hoy parte de la Prosecretaria de Prácticas de Formación Profesional) y la Secretaria Académica, como ámbito en el que se encuentra enmarcada. |
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