Plataformas digitales para contenidos de la materia sobre los textos de Grüner, Ranciére y Buntix
Plataformas interactivas para la Cátedra de Estética/Fundamentos estéticos de la Facultad de Artes de la UNLP. En el marco del ASPO instalado por el COVID-19, al no poder dar clases presenciales, armé estas plataformas interactivas para poder dar cuenta de los textos que los estudiantes tenían que l...
Guardado en:
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| Formato: | Objeto de aprendizaje Material complementario |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/177758 |
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I19-R120-10915-1777582025-03-27T20:09:18Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/177758 Plataformas digitales para contenidos de la materia sobre los textos de Grüner, Ranciére y Buntix Cruz, María Gabriela de la 2020-04-01 2025-03-27T16:28:46Z es Bellas Artes Representación Arte y política Arte Estética Educación a distancia Plataformas interactivas para la Cátedra de Estética/Fundamentos estéticos de la Facultad de Artes de la UNLP. En el marco del ASPO instalado por el COVID-19, al no poder dar clases presenciales, armé estas plataformas interactivas para poder dar cuenta de los textos que los estudiantes tenían que leer para las clases virtuales, fragmentos de películas, dispositivos varios, canciones, etc. Un despliegue de elementos para que el estudiante pueda aprender en la cursada. Sobre los textos: Grüner, Ranciére y Buntix. Facultad de Artes Objeto de aprendizaje Material complementario http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) application/pdf |
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Plataformas interactivas para la Cátedra de Estética/Fundamentos estéticos de la Facultad de Artes de la UNLP. En el marco del ASPO instalado por el COVID-19, al no poder dar clases presenciales, armé estas plataformas interactivas para poder dar cuenta de los textos que los estudiantes tenían que leer para las clases virtuales, fragmentos de películas, dispositivos varios, canciones, etc. Un despliegue de elementos para que el estudiante pueda aprender en la cursada. Sobre los textos: Grüner, Ranciére y Buntix. |
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