Tutoría entre pares: prácticas de retroalimentación desde el punto de vista del tutor par : Análisis de la experiencia en el Instituto Superior de Formación Docente Nro. 17

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El trabajo intenta abordar un análisis de la implementación del Proyecto “Las Tutorías: Sostenimiento y Fortalecimiento de las Trayectorias Estudiantiles. Tutorías entre pares” (TEPs). Específicamente intenta aproximarse a las prácticas de retroalimentación que se generan en estos espacios según la...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Reszes, Flavia
Otros Autores: Larripa, Silvina
Formato: Tesis Trabajo de especializacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Educación
Tutoría entre pares
Formación docente
Evaluación formativa
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/177475
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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