Co-aprendizajes en con-texto rurales con inmersión tecnológica obligatoria

En esta ponencia se presenta la triangulación metodológica y los resultados de la investigación sobre “Estrategias de aprendizaje con inmersión tecnológica en contextos rurales. Un estudio situado en el CEM Rural en entornos virtuales del paraje Aguada Cecilio” realizada en el marco de una tesis de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: González, Alejandro Héctor, Honcharuk, Mileva Soraya
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Educación
Aprendizaje
Contextos rurales
Informática
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/176816
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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