Análise de conteúdos curriculares com BERTopic numa perspectiva interdisciplinar

A interdisciplinaridade desafia os educadores a repensar suas abordagens educacionais, visando integrar conhecimentos e métodos de diferentes disciplinas para promover uma compreensão mais holística e significativa dos tópicos de estudo. Este trabalho tem como objetivo utilizar e avaliar a técnica B...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Zarth, Antonio, Reategui, Eliseo
Formato: Articulo
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2024
Materias:
Ciencias Informáticas
BERTopic
Modelagem de tópicos
Currículo de curso
Interdisciplinaridade
Topic Modeling
Course Curriculum
Interdisciplinarity
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/176800
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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