Producciones matemático-didácticas de estudiantes de cuarto año del profesorado de Educación primaria al pensar la enseñanza de la Geometría mediada por GeoGebra

La obra presenta la relevancia de implementar una propuesta de trabajo en torno a contenidos geométricos usando un software de geometría dinámica en el nivel superior, incluyendo cuestiones particulares del grupo de estudiantes y de la institución en la que se desarrolla, así como aspectos curricula...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Oriti, Giuliana Antonella
Otros Autores: Estévez, Sonia
Formato: Tesis Trabajo de especializacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/176641
Aporte de:
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