La construcción de la identidad docente: una mirada desde la perspectiva de los estudiantes magisteriales de Montevideo

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La presente comunicación tiene el propósito de compartir las razones que nos han llevado a iniciar en el 2014 la investigación sobre la construcción de identidades docentes desde la mirada de los estudiantes de magisterio de los Institutos Normales de Montevideo “María Stagnero de Munar” y “Joaquín...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Salvá, Nancy, Irastorza, Karina, Varela, Daina, Zamarrena, Margaret
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Educación
identidades docentes
estudiantes de magisterio
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/176596
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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