Emociones y activismo juvenil desde un enfoque psicosocial

En este artículo se presentan los análisis de una investigación cuyo propósito consistió en explorar la dimensión emotiva de las representaciones sociales del activismo juvenil. Se trabajó con un cortometraje elaborado por adolescentes escolarizados con edades de 17 y 18 años en el marco de una mate...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bruno, Daniela Silvana
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Ciencias Sociales
emociones
representaciones sociales
activismo juvenil
taller de comunicación escolar
emotions
youth activism
social representations
school communication workshop
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/176565
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-176565
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