Escuelas de reingreso: orígenes, propósitos, reformulaciones

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Luego de describir el contexto político-social-pedagógico en el cual se crean las Escuelas de Reingreso en la CABA, y de desarrollar las características particulares de las mismas en tanto portadoras de un formato novedoso y de culturas institucionales inclusivas, se da visibilidad a las actuales ex...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rebecchi, Néstor Rubén
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Educación
reingreso
inclusión
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/176520
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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