Evaluación educativa en el nivel universitario

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Las dificultades para la organización y eficiencia de los sistemas evaluativos obedecen a causas internas y externas. Las causas internas tienen estrecha vinculación con la baja calidad de los procedimientos e instrumentos empleados. La capacitación del docente para la construcción y mejoramiento d...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Malbrán, María del Carmen
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Educación
Evaluación
sistemas evaluativos
procedimientos e instrumentos de evaluación
Universidad
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/176345
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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