A articulação entre universidade e escola: os saberes necessários para participação no projeto Bolsa Alfabetização

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A presente pesquisa objetivou identificar os saberes considerados necessários para atender as demandas do Projeto Bolsa Alfabetização. A abordagem da pesquisa foi qualitativa e teve o grupo de discussão e a entrevista semiestruturada como procedimentos de coleta de dados. Compreende-se, por tudo o q...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Lucas Pereira, Marli Amélia, Dalmazo Afonso de André, Marli Eliza, García, Marisa
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Portugués
Publicado:	2015
Materias:	Educación formação docente formação profissional trabalho colaborativo Projeto Bolsa Alfabetização
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/176343
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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