La didáctica en el nivel superior: tensión entre conocimiento disciplinar y conocimiento pedagógico-didáctico

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Esta presentación tiene como objetivo poner en relieve el planteo de un problema que consideramos poco estudiado en el contexto de los Institutos Superiores de Formación Docente: la Didáctica en contexto de la educación superior. La concientización y capacitación sobre enfoques didácticos están muy...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Guzmán, Patricia, Mazzei, Rubén
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Educación
Técnica didáctica
educación superior
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/176208
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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