La perspectiva de género como parte de la formación profesional : Un estudio comparativo desde las representaciones sociales en estudiantes de la Escuela Nacional de Trabajo Social

La presente investigación, con un enfoque cualitativo-interpretativo, desarrolla el análisis comparativo de las Representaciones Sociales del estudiantado de la Escuela Nacional de Trabajo Social (ENTS). Desde el año 2019, la ENTS ha implementado cambios significativos en sus planes de estudio, incl...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hernández Valdés, Jorge
Otros Autores: Chávez Carapia, Julia del Carmen
Formato: Tesis Tesis de doctorado
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Trabajo Social
Representaciones sociales
Perspectiva de género
Despatriarcalización
Formación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/176137
https://doi.org/10.35537/10915/176137
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-176137
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