La formación magisterial uruguaya en clave de educación normalista

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El objetivo de este trabajo es analizar detenidamente la matriz teórica de la institucionalización de la formación magisterial uruguaya en clave de educación normalista. Se desarrolla un enfoque histórico y filosófico multidimensional y complejo que considera los antecedentes anglosajón-norteamerica...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Capocasale Bruno, Alejandra
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Educación
formación magisterial uruguaya
educación normalista
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/175929
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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