Evaluación del desarrollo curricular de la formación docente inicial: desafíos de la implementación y principales problemáticas relevadas

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El presente trabajo se propone describir el proceso de implementación del dispositivo de evaluación del desarrollo curricular y condiciones institucionales de la formación docente inicial, llevado adelante desde el Instituto Nacional de Formación Docente en articulación con las jurisdicciones, y soc...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Areal, Soledad, Borioli, Ana Soledad, Rodríguez, Florencia
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2015
Materias:	Educación Evaluación desarrollo curricular formación docente inicial
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/175805
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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Evaluación del desarrollo curricular de la formación docente inicial: desafíos de la implementación y principales problemáticas relevadas

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