Los apoyos audiovisuales y el Pensamiento Histórico: una propuesta metodológica para su aplicación en el aula

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El objetivo de este trabajo es sistematizar un modelo que considere la utilización de recursos audiovisuales como un complemento para el desarrollo del Pensamiento Histórico en el aula. Para la base teórica revisamos postulados sobre el Pensamiento Histórico en función de materiales fílmicos. Revisa...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Calderón Pantoja, Nicolás Mauricio, De la Rosa Gómez, Carlos
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Historia
pensamiento histórico
material audiovisual
sistematización
capacitación docente
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/175766
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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