Desafíos en la Ruta Crítica de la Formación Docente

En este capítulo nos proponemos abordar los tópicos centrales que estructuran de manera dialéctica el proceso de la práctica centrado en la enseñanza, en el contexto de la formación de las y los Profesores en Trabajo Social en la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata. Pa...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Pérez Torrecilla, Silvia Susana, Ros, Mónica Gabriela, Novillo, María José, Audine, Enrique, Perafán, Juan, Sala, Daniela, Chillemi, Analía Beatriz
Formato:	Libro Capitulo de libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP) 2024
Materias:	Trabajo Social intervención pedagógica intervención disciplinar recorrido académico
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/175755
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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