La influencia de la educación secundaria en egresado/as de la FCE-UNLP : Proyecto E197 "El desafío del proceso educativo: ingreso, trayectorias y egreso. El caso de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP"

Este trabajo presenta los principales hallazgos de un estudio realizado a fin de analizar y describir la potencial influencia que la formación secundaria posee en las trayectorias académicas de egresado/as de la FCE-UNLP entre los años 2005 y 2022.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: De Giusti, Eduardo Andrés, Colombo, María de la Paz, Blanco, Daniela, Visentin, Mariano Emilio, Collacciani, Hugo Armando, Ruiz, Paula Cecilia
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Ciencias Económicas
formación secundaria
trayectorias académicas
egresados
Estudiante universitario
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/175719
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
Descripción
Sumario:Este trabajo presenta los principales hallazgos de un estudio realizado a fin de analizar y describir la potencial influencia que la formación secundaria posee en las trayectorias académicas de egresado/as de la FCE-UNLP entre los años 2005 y 2022.

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