El rol de la adscripción en las prácticas de enseñanza: una experiencia en la virtualidad ante el ASPO y DSPO por COVID-19 en la cátedra de Tecnología Educativa de la FAHCE UNLP
El presente trabajo es el resultado del relato de experiencia por parte de adscriptes y colaboradores, alumnes y graduades, de la cátedra de Tecnología Educativa, asignatura del cuarto año de las carreras del Profesorado y de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la FaHCE-UNLP. El mismo apu...
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| Autores principales: | Sadaba, Ana Inés, Jasin, Pablo, Silveti, Amalia |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/175718 |
| Aporte de: |
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