Formación docente en teatro: ¿cómo se vincula la reflexión de la práctica de los formadores de profesores de teatro con el perfil del egresado?
La reflexión sobre la práctica docente se ha consolidado hace tiempo como un territorio a observar dentro de la ciencia de la educación. Es fácil encontrar material que contemple los interrogantes y las innovaciones que surgen en la agenda de la pedagogía, así como también que indague sobre las form...
Guardado en:
| Autor principal: | Muzzio, Melina Noelia |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/175642 |
| Aporte de: |
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