Competencia representacional de profesores de física en torno al movimiento del electrón

El artículo aborda la relevancia de las representaciones visuales (RV) en la enseñanza de la física, particularmente en el contexto de la física cuántica y el movimiento del electrón. Se examina cómo los profesores de física de nivel secundario emplean estas RV en su enseñanza. Un estudio con 21 pro...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Veron-Rojas, Narciso, Medina, Gabriel Leonardo, Idoyaga, Ignacio Julio
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2023
Materias:	Educación representaciones visuales competencia representacional profesores de física movimiento del electrón
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/175558
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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