Adopción de inteligencia artificial generativa: percepciones de alumnos de ciencias económicas

Este trabajo examina el uso de herramientas de inteligencia artificial generativa (IAG) entre estudiantes de ciencias económicas de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, con el propósito de explorar sus percepciones sobre ventajas y limitaciones en aplicaciones académic...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ribas, Fabiana Beatriz, Provasi, Marcos Raúl
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Ciencias Económicas
inteligencia artificial generativa
alumnos universitarios
nuevas tecnologías
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/175480
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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