La forma liceal y el derecho a la educación : Análisis de la política educativa pública de Tiempo Extendido, y la experiencia en un liceo de Montevideo (2018-2020)

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La presente tesis se enmarca en los estudios sobre educación y desigualdad, a través del análisis de una política educativa pública de educación secundaria. Para ello se centra en la modalidad de Tiempo Extendido, la cual se desarrolla en algunos liceos de Uruguay desde 2016. A partir del enfoque so...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Flous Lesca, Clarisa
Otros Autores: Redondo, Patricia Raquel
Formato: Tesis Tesis de doctorado
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Ciencias de la Educación
educación secundaria
política educativa
experiencias educativas
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/175272
https://doi.org/10.35537/10915/175272
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-175272
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