Diagnósticos, enfoques pedagógicos y demandas al Estado en torno a la educación sexual: una mirada desde la prensa experta de la revista Contribuciones (1977-1993) de la Asociación Argentina de Protección Familiar
Santiago Zemaitis y Carolina Ojeda estudian la revista "Contribuciones", publicación de la Asociación Argentina de Planificación Familiar (AAPF) que circuló entre 1977 y 1993. La revista difundió discursos sobre la educación sexual provenientes de disciplinas tales como la sexología, la me...
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP)
2024
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I19-R120-10915-1751082024-12-19T04:17:33Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/175108 Diagnósticos, enfoques pedagógicos y demandas al Estado en torno a la educación sexual: una mirada desde la prensa experta de la revista Contribuciones (1977-1993) de la Asociación Argentina de Protección Familiar Ojeda Rincón, Carolina Zemaitis, Santiago 2024 2024-12-18T15:05:20Z Finocchio, Silvia Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP) es Educación Comunicación Educación sexual revista Santiago Zemaitis y Carolina Ojeda estudian la revista "Contribuciones", publicación de la Asociación Argentina de Planificación Familiar (AAPF) que circuló entre 1977 y 1993. La revista difundió discursos sobre la educación sexual provenientes de disciplinas tales como la sexología, la medicina, la planificación familiar y la demografía, entre un amplio público: responsables políticos, profesionales y familias preocupados por la salud y la educación. Los autores analizan la revista con un doble propósito. Por un lado, reconstruir la historicidad de la educación sexual como campo de interés científico y político. Por otro, relevar el papel de una revista como actor central en la construcción de ese campo. Si bien "Contribuciones" no forma parte cabal y notoriamente de lo que se conoce como prensa educativa, puede incluirse como tal dada la relevancia del gesto de interpelación al ámbito educativo, esto es, al Estado, a los docentes, a los alumnos, a las prácticas de enseñanza, a la cultura, siendo ese gesto transversal en toda la colección. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Libro Capitulo de libro http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf 259-288 |
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Santiago Zemaitis y Carolina Ojeda estudian la revista "Contribuciones", publicación de la Asociación Argentina de Planificación Familiar (AAPF) que circuló entre 1977 y 1993. La revista difundió discursos sobre la educación sexual provenientes de disciplinas tales como la sexología, la medicina, la planificación familiar y la demografía, entre un amplio público: responsables políticos, profesionales y familias preocupados por la salud y la educación. Los autores analizan la revista con un doble propósito. Por un lado, reconstruir la historicidad de la educación sexual como campo de interés científico y político. Por otro, relevar el papel de una revista como actor central en la construcción de ese campo. Si bien "Contribuciones" no forma parte cabal y notoriamente de lo que se conoce como prensa educativa, puede incluirse como tal dada la relevancia del gesto de interpelación al ámbito educativo, esto es, al Estado, a los docentes, a los alumnos, a las prácticas de enseñanza, a la cultura, siendo ese gesto transversal en toda la colección. |
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