La importancia del lenguaje en la enseñanza y el aprendizaje de la estructura atómica: análisis de representaciones del átomo de estudiantes de Química I

Las y los estudiantes construyen representaciones de la estructura atómica que difieren de las aceptadas por la comunidad científica. Esto ocurre aún luego de haber cursado asignaturas en las que se desarrolla el tema a través de diferentes estrategias de enseñanza. En este trabajo nos proponemos an...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ramírez, Silvia, Fleisner, Ana
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/175093
Aporte de:
id I19-R120-10915-175093
record_format dspace
spelling I19-R120-10915-1750932024-12-18T20:02:19Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/175093 La importancia del lenguaje en la enseñanza y el aprendizaje de la estructura atómica: análisis de representaciones del átomo de estudiantes de Química I Ramírez, Silvia Fleisner, Ana 2023-09 2023 2024-12-18T14:05:42Z es Educación representaciones lenguaje Estructura atómica Universidad Química Las y los estudiantes construyen representaciones de la estructura atómica que difieren de las aceptadas por la comunidad científica. Esto ocurre aún luego de haber cursado asignaturas en las que se desarrolla el tema a través de diferentes estrategias de enseñanza. En este trabajo nos proponemos analizar las siguientes cuestiones: la concordancia (o no) entre las descripciones textuales y las representaciones gráficas que las personas estudiantes hacen del átomo, el uso del lenguaje técnico disciplinar y la noción de representación. El objetivo es estudiar la influencia del lenguaje en la enseñanza y el aprendizaje de la estructura atómica y proponer lineamientos básicos para mejorar la enseñanza de dichos contenidos. El análisis se hizo sobre las producciones escritas de un grupo de 42 estudiantes de tres cursos de Química I de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), que tenían aprobado el eje de Física y Química del Ciclo Introductorio. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Educación
representaciones
lenguaje
Estructura atómica
Universidad
Química
spellingShingle Educación
representaciones
lenguaje
Estructura atómica
Universidad
Química
Ramírez, Silvia
Fleisner, Ana
La importancia del lenguaje en la enseñanza y el aprendizaje de la estructura atómica: análisis de representaciones del átomo de estudiantes de Química I
topic_facet Educación
representaciones
lenguaje
Estructura atómica
Universidad
Química
description Las y los estudiantes construyen representaciones de la estructura atómica que difieren de las aceptadas por la comunidad científica. Esto ocurre aún luego de haber cursado asignaturas en las que se desarrolla el tema a través de diferentes estrategias de enseñanza. En este trabajo nos proponemos analizar las siguientes cuestiones: la concordancia (o no) entre las descripciones textuales y las representaciones gráficas que las personas estudiantes hacen del átomo, el uso del lenguaje técnico disciplinar y la noción de representación. El objetivo es estudiar la influencia del lenguaje en la enseñanza y el aprendizaje de la estructura atómica y proponer lineamientos básicos para mejorar la enseñanza de dichos contenidos. El análisis se hizo sobre las producciones escritas de un grupo de 42 estudiantes de tres cursos de Química I de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), que tenían aprobado el eje de Física y Química del Ciclo Introductorio.
format Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
author Ramírez, Silvia
Fleisner, Ana
author_facet Ramírez, Silvia
Fleisner, Ana
author_sort Ramírez, Silvia
title La importancia del lenguaje en la enseñanza y el aprendizaje de la estructura atómica: análisis de representaciones del átomo de estudiantes de Química I
title_short La importancia del lenguaje en la enseñanza y el aprendizaje de la estructura atómica: análisis de representaciones del átomo de estudiantes de Química I
title_full La importancia del lenguaje en la enseñanza y el aprendizaje de la estructura atómica: análisis de representaciones del átomo de estudiantes de Química I
title_fullStr La importancia del lenguaje en la enseñanza y el aprendizaje de la estructura atómica: análisis de representaciones del átomo de estudiantes de Química I
title_full_unstemmed La importancia del lenguaje en la enseñanza y el aprendizaje de la estructura atómica: análisis de representaciones del átomo de estudiantes de Química I
title_sort la importancia del lenguaje en la enseñanza y el aprendizaje de la estructura atómica: análisis de representaciones del átomo de estudiantes de química i
publishDate 2023
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/175093
work_keys_str_mv AT ramirezsilvia laimportanciadellenguajeenlaensenanzayelaprendizajedelaestructuraatomicaanalisisderepresentacionesdelatomodeestudiantesdequimicai
AT fleisnerana laimportanciadellenguajeenlaensenanzayelaprendizajedelaestructuraatomicaanalisisderepresentacionesdelatomodeestudiantesdequimicai
_version_ 1842398872323751936